"Clasificación de los Grupos segun Bernard"

v Grupo Familiar.

v Grupo de Juego.

v Escuela.

v Escuela Dominical.

v Pandillas.

v Clubes informales.

v Clubes sociales (Literarios).

v Clubes atléticos locales.

v Grupos de trabajo.

v Grupos políticos locales.

v Sociedades Cooperativas.

v Grupos Profesionales.

v Sociedades benéficas.

v Grupos Artísticos.

v Grupos científicos.

v Sociedades de Debate.

v Logias.

v Grupos Periodísticos.

v Grupos Informales hacia un artista (Fans).

v Grupos de Lectores de Novelas.

v Grupos de Cine.

v Grupos Religiosos.

v Grupos de Música Local.

v Grupos Interraciales.

Roles de constitución y Mantenimiento del Grupo

Roles de constitución y Mantenimiento del Grupo

1)    Estimulador:

En un grupo de trabajo hay un integrante que toma el rol de estimulador ya que es el que comprende y acepta los puntos de vista de todos los demás miembros del grupo.

2)    Conciliador.

Este integrante casi toma el papel de árbitro y a la vez trabaja como psicólogo el cual trata de comprender a los demás, evita que haya conflictos y tensión dentro de un grupo.

3)    Transigente.

Al entregarle un caso a un abogado este tiene que adentrarse al problema para así poder proporcionar soluciones mediante su ética profesional.

4)    Guardagujas:

En una clase de ingles, el profesor de enseña un idioma el cual es diferente al nuestro por medio de la participación en las actividades didácticas.

5)    Legislador:

Es una práctica de selección para atletismo, el entrenador da instrucciones y las normas de la institución y así mismo evalúa tu rendimiento  físico para saber si cumples con todas las expectativas y así ser seleccionado.

6)    Observación:

Un administrador de una empresa debe de llevar ciertos registros, analizar la entrada, salida de ingresos de ella y así mismo proponer y ayudar a solucionar problemas de capital.

7)    Seguidor:

En un grupo de porros siempre alguien que los siga, que acepte cualquier cosa con tal de entrar al grupo y ser aceptado.

Roles individuales.

Roles individuales.

1)    Agresor:

En una fábrica un agresor puede operar de varias maneras, el cual agrede al grupo o personas que lo rodean, ataca al grupo de manera verbal, psicológica y puede llegar hasta la violencia física.

2)    Obstructor:

En los salones de clases es muy probable y fácil de encontrar alumnos que destruyan a los demás miembros del grupo ya que actúa de manera negativa y contradiciendo a los demás, estar siempre en contra de los demás, estar siempre en contra de los integrantes del grupo.

3)    Buscador del reconocimiento:

Este tipo de individuos operan en los grupos de diferentes maneras ya que siempre tratan de llamar la atención, como: “Los chistositos del salón que siempre se burlan de los demás gritan, y hacen cualquier cosa por llamara la atención de los demás”.

4)    Confesante:

Este tipo de personas las podemos encontrar fácilmente en los centros de rehabilitación ya que ellos siempre se sienten rechazados por tener una autoestima muy baja y no demuestra interés por el resto del grupo.

5)    Mundano:

En los grupos escolares siempre encontramos a un integrante mundano. Ya que en todos los equipos como mínimo hay un integrante el cual siempre demuestra falta de interés por los progresos del equipo demuestra una actitud indiferente a los demás miembros del grupo.

6)    Dominador:

En un equipo de futbol americano el capitán del equipo toma el rol de Dominador ya que es el que demuestra autoridad y superioridad al entorno que lo rodea y los demás jugadores pueden ser manipulados por este Dominador.

Clasificación de roles.

Clasificación de roles.

a)    Iniciador:

El capitán de un equipo de futbol americano sugiere: como jugar, motiva al equipo para poder vencer al equipo contrario, propone jugadas, tácticas y el ritmo al que el equipo jugara.

b)    Inquiridor de información:

Un grupo de ayuda a animales en peligro de extinción recopila información acerca de los animales en peligro de extinción para hacer que las personas tengan un amplio criterio en base a este tema y así nos ayuden a combatir esto.

c)    Inquiridor de opiniones:

De la información obtenida acerca del tema de los animales en peligro de extinción se generan ciertas dudas o preguntas, las cuales se van a analizar por medio de las opiniones de cada integrante del grupo.

 

d)    Informante:

En un noticiero, el informante ofrece información autorizada de hechos reales basándose a la experiencia obtenida y los acontecimientos en que se basa.

e)    Opinante:

En un grupo de trabajo, si una empresa se llega a tener un problema se piden o en su caso se dan opiniones para plantear una posible solución a dicho problema.

f)    Elaborador:

Cuando en una empresa se tiene un problema, ya se obtuvieron sugerencias y se tienen ideas, se tienen que elaborar esas opiniones, ideas o sugerencias, hacer ejemplos de posibles soluciones y llevar un proceso de esas sugerencias para solucionar el problema.

g)    Coordinador:

En un grupo escolar el coordinador mostrara las ideas y las clasificará para poderle dar una solución ciertos conflictos o problemas que se puedan dar.

h)    Orientador:

En un equipo de futbol americano el entrenador en jefe, asignará las posiciones que tendrán los jugadores y le asignara objetivos individuales y generales al grupo.   

"METAS"

Ø  Equipo de Futbol americano (Patss)

*Relación: La relación que existe dentro de este grupo el cual esta formado por jugadores, entrenadores físicos, médicos etc.

*Necesidades: Las necesidades que existe dentro de este grupo son, tener una buena relación tanto grupal como personal para poder llevar a cabo el objetivo deseado.

*Intereses:

a) Necesidades de grupo: Tener una buena relación para poder comenzar con una excelente temporada e ir alcanzado las metas deseadas.

b) Necesidades personales: Como persona empezar con el pie derecho la temporada dando el máximo en todo.

C) Relación entre ambas: Para poder conjuntar todo lo dicho anteriormente se tienen intereses comunes entre el equipo como el empezar con una buena temporada y lograrlo como equipo, en las personales son tener menos lesiones y jugar al máximo.

Ø  Medios Logrados para alcanzar los objetivos:

a)    Flexibilidad: una buena comunicación: El saber hablar y saber escuchar, aportando ideas escuchando a los demás integrantes del grupo.

b)    Actuar en cambios: El saber aceptar los cambios de ideas como cambios generales, saber reaccionar a los diversos cambios que se pueden dar en todo el proceso para llegar al objetivo deseado. 

c)    Imprevistos: Todos los miembros del grupo deben estar atentos para saber actuar en cualquier imprevisto que pueda pasar en el transcurso del camino hacia la meta.

Ø  Adoptar el método y forma del trabajo.

Al tener ya especificados los logros se debe de tener una organización ates de comenzar la temporada como se hace en la NFL, se comienza con la temporada regular (logro a corto plazo), en esta etapa se trabaja todo lo dicho anterior mente las necesidades del equipo es comenzar y terminar con una temporada buena, la siguiente ronda se llama plays of  (logro a mediano plazo)en esta etapa los equipos se van eliminando en cada partido la meta es librar los plays of para llegar al campeonato divisional para posteriormente pasar al (logro a largo plazo) llamado Super Bowl.

Todo este proceso tiene que ser bien  ejecutado para que el grupo pueda llegar a su  objetivo planteado.

"Procedimientos Grupales"

"Procedimientos Grupales"

Comunicación:



Transmisión de ideas verbales:



 Se da mucho por los medios de comunicación como son la televisión y radio, en la radio se mas ya que su medio principal es la comunicación verbal por el cual se dan las noticias de todo tipo como: deportes, noticias, espectáculos, etc.


Transmisión de ideas No verbales.



Este tipo de comunicación se puede dar en mímica, la cual se da mediante gestos y ademanes los cuales sirven para comunicarse, como por ejemplo el cine mudo ya que solo se basa a lo dicho anteriormente que son gestos y ademanes.

Intragrupo:

Este tipo de comunicación se podría dar en una familia, cuando los padres platican con sus hijos sobre temas como la drogadicción la sexualidad etc.

Intergrupal:

Este se puede dar entre grupos pequeños que pertenecen a un grupo grande, estos casos se pueden dar en un salón de clases ya que en este pueden existir pequeños grupos y pueden haber, conflictos, se pueden ayudar entre todos, pero cada quien desde su grupo, en otras palabras se puede decir que son interacción de un grupo con otro.

Metas:

Un equipo de futbol americano se integra por varios individuos o personas las cuales pasan por estas etapas:

Puntualización de logros: en esta etapa las personas o individuos ya siendo aceptados o integrados al equipo de futbol forman parte del grupo, estos pasan por la comunicación del grupo en el cual se le da motivación al equipo, se hacen las practicas correspondientes, etc. después pasan por la etapa de las metas definidas, las cuales a su vez están divididas en 3 plazos corto, mediano, largo.

Corto plazo:

Aceptación e integración al grupo.

Mediano plazo.

Jugar a Nivel Estatal.

Largo plazo.

Jugar a Nivel Nacional